时间：2025年5月14日

参加人员： 连慧   张成慧  孙晓娜

缺席人员及原因：无

教学研究活动主题：探讨历史深度激情课堂教学模式

中心发言人：连慧

一、活动讨论

1.改变学生被动接受知识的状态，鼓励其通过阅读材料、小组合作等活动成为课堂主体。

2.以情感为纽带，通过多样化手段调动学生好奇心、求知欲，让学生在积极情绪中主动参与学习。

二、活动总结：

1.引导学生感悟历史学科对自己学习和生活的积极引领作用。

2.在小组合作中培养学生求真求实，持之以恒的学习态度。

三、活动成果：

本次教研活动取得了显著的成果，主要体现在以下几个方面：

1.把深度激情课堂教学模式落实好。

2.共同建构一个充满活力，富有创新的历史课堂。

3.课堂小组合作更加科学合理，更加突出系统化，更加注重科学素养的培养。